1、題干上有五個W一個H提問。

2、題干中明確會提到的時間、地點、人物或者事物等細節信息。

3、有可能針對文章中的一句話或者幾句話發問。

4、題干和選項有可能考察一種因果關系。

5、解題關鍵：返回原文，準確定位。

做題依據一定要緊扣文章本身，要注意返回原文找答案：

1、可以根據題干所列的地點、時間、人物、事物返回原文。

2、根據出題的順序返回原文。

3、根據題干中或四個選項中的重點詞或同義詞返回原文。

4、通過長難句返回原文。

1、標志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。

2、步驟：

(1)重點是返回原文，對該句子進行語法、句法、詞法的精準解析。正確(不能推)理解句子的深刻含義。

(2)若該句話的含義不能確定，則適當依據上下文進行判斷。局部含義有整體含義決定。

(3)一般來說，選項中的正確答案與原句是同義關系，只不過用其他短語表達。

3、錯誤選項特征：推的過遠，做題時注意把握理解度。

4、正確選項不包含過于絕對化的詞語。

1、標志：besttitle，mainidea，mainproblem，conclusion，mainlydisguss，mainlydealwith或者問作者的寫作目的purpose,theauthorintendstodosth,adigestof，利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現在什么位置，都把他作為后一題來做。

2、方法：

(1)段落少，用串線法。

(2)快速作文法：兩個選項難以分辨的時候，用這兩個選項做作文，快速給出提綱。

3、選項不能選擇局部信息，也不能選范圍過寬的信息。

1、標志：題干中出現attitude，believe，consider，deam，regard，deem

2、作者態度可以分為三大類：

(1)正態度：支持，樂觀，贊同

(2)客觀、中立、公正

(3)反對、批評、懷疑

3、等價選項都不選

4、有些選項一定不是正確答案(永陪選項)：indifferent(漠不關心);subjective(主觀的);biased(有偏見的);puzzled(迷惑不解的)

5、識別作者態度：

方法一：可以根據作者論述的主線及舉例的方式進行判斷。

方法二：當作者態度沒有明確提出時，找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。

6、特別注意作者的態度一般與文章中心相聯系。做題時不要把自己的態度納入其中，而且要注意區分作者的態度和作者引用別人的態度。

1、現在題目的考察不僅僅局限于作者的態度，也開始考察文章中某人的觀點和態度，做題時特別應該注意看清楚題目考察的是誰對誰的態度。

2、選項可能不在是態度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語，帶有如下詞語的選項往往是正確的：guarded(慎重的)，qualified(有條件的)，tempered(緩和的)，因為帶有保留態度的觀點比較客觀，一般帶有絕對化或者過于強烈的詞的選項必然是錯誤的，如：strongly，compeletly，entirely。

1、標志：往往出現infer，imply，learn

2、解題關鍵：

(1)絕大多數推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達。正確答案與原文之間基本上不存在推理關系。

(2)做題時看是否可以通過題干返回原文，或者依據選項返回原文，一般圍繞文章中的一兩個重點句進行思考，特別注意文章中含義深刻或者結構復雜的句子。因為對作者所表達的意思不能一下子理解的長難句是命題所在。

尤其注意：做題時不能想的太多，推的太遠，是否能把原文看懂才是關鍵。

1、標志：example，exemplify，illustration，demonstration

2、解題關鍵：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的觀點。

3、步驟：

(1)返回原文，找出該例子支持的觀點。80%向上，20%向下。

(2)在四個選項中尋找與找到的論點表達一致、意思接近的一個。

注意：有時候例證題所支持的觀點需要歸納總結。

4、錯誤答案的論述方式：混淆論點與論據;列舉無關常識。

1、標志：whichofthefollowingstatementisnotture?Allofthefollowingistureexcept...

2、思路：

(1)首先判斷是三對一錯還是三錯一對，所謂對是符合原文或者符合作者態度的。所謂錯是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態度相反的內容。

(2)每個選項力爭返回原文，與原文信息進行一一比較排除。

(3)注意這種題目的選項，有時候會集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時可以先對比一下四個選項，找出其中可能存在的共同點，再回到原文定位。

1、標志：在題目中明確指出某處的單詞或者詞組，要求辨別其意思。

2、關鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。

3、如果該單詞認識，并且不超綱，那么他的字面意思絕對不是正確答案。其正確答案是根據上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒有關系。

4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關系將四個選項代入替換，看語義是否通順。

1、標志：在題干中明確指出某個代詞要求辨別it，that，one，they。

2、步驟：

(1)返回原文，定位代詞，并且準確理解分析該句話。

(2)向上搜索離其近的名詞、短語、句子。

(3)將找到的詞，短語，句子帶入替換，看是否通順。

(4)在四個選項中，找與找到的詞接近的選項。