邏輯推理30小題，每小題2分，共60分。主要考查考生對(duì)各種信息的理解、分析和綜合，以及相應(yīng)的判斷、推理、論證等邏輯思維能力，不考查邏輯學(xué)的專業(yè)知識(shí)。試題題材涉及自然、社會(huì)和人文等各個(gè)領(lǐng)域，但不考查相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。

大部分人都是第一次接觸邏輯，會(huì)覺(jué)得茫然不知所措。其實(shí)邏輯上手很快，要精通難。邏輯就分兩類，演繹推理和非演繹推理。邏輯考什么，就30題，包括 演繹推理題目和非演繹推理題目。①演繹推理題目：這類題目有著嚴(yán)密的邏輯推理(大概占10題左右)，重在技巧的運(yùn)用，比如必然可能不的替換，蘊(yùn)含式“→” 的使用，歐拉圖畫(huà)圓判斷范圍等等，這類題型，只要掌握方法，基本上就是送分題。沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)的話，很難做出來(lái)，聽(tīng)過(guò)課系統(tǒng)訓(xùn)練后，就和套公式一樣簡(jiǎn)單。這部 分演繹推理，是必須100%拿到分的，建議大家跟著課程走，這樣基礎(chǔ)才能打好。②非演繹類的題目：共分為六小類，這類題目智商和運(yùn)氣起到一定作用，因?yàn)榇?案有時(shí)候會(huì)模棱兩可，這類題沒(méi)有訓(xùn)練過(guò)也能做，很多人得分還不錯(cuò)。但是要想提高，就得研究真題、熟悉真題的出題思路，這個(gè)特別關(guān)鍵。做邏輯，玩題海基本不 起什么作用，適量練習(xí)即可，最重要的是揣摩出題人的想法。邏輯部分要盡量控制在5題內(nèi)，最好控制在3題內(nèi)，這個(gè)還是有一定難度的。

建議復(fù)習(xí)邏輯時(shí)，不要追求復(fù)習(xí)速度，而須著重復(fù)習(xí)深度。所以，前期基礎(chǔ)的夯實(shí)對(duì)于后期的復(fù)習(xí)至關(guān)重要。打基礎(chǔ)期，3月初到6月底，這一階段，對(duì)于基 本的邏輯推理模式、基本解題思路和方法要掌握好，做的題不在于多，而在于精，尤其是例題一定要理解。教材要做到至少過(guò)三遍，這樣才能把基礎(chǔ)夯實(shí)。

第二階段，是強(qiáng)化訓(xùn)練階段(7月—9月)，這一階段，有了前一階段的鋪墊，相信同學(xué)們對(duì)于邏輯的復(fù)習(xí)已經(jīng)漸入佳境。本階段，同學(xué)們就應(yīng)該配套的做大 量的練習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)自己的薄弱項(xiàng)，總結(jié)出自己的易錯(cuò)點(diǎn)，以及知識(shí)混淆點(diǎn)，并有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。如果說(shuō)上一階段的重點(diǎn)在于例題的話，那么這一階段的重點(diǎn)就 在于錯(cuò)題，一定要把錯(cuò)題進(jìn)行歸納總結(jié)，找出自己的知識(shí)漏洞，還是建議大家把一類題對(duì)比著看，想想還可以從哪個(gè)角度出題。這一階段，個(gè)人建議最好把教材能夠 再看2遍以上，對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都熟悉并理解。這期間可以跟著學(xué)鳴的暑假集訓(xùn)營(yíng)學(xué)習(xí)。

第三階段，沖刺備考(10月-12月)，前期大家要學(xué)著分析大多數(shù)類型題的解題規(guī)律，并在實(shí)踐中慢慢領(lǐng)悟到正確解題的感覺(jué)，形成自己的解題技巧和方法。如果自己分析有困難，可以直接聽(tīng)老師講解，自己消化就可以。這階段可以報(bào)下沖刺集訓(xùn)營(yíng)，對(duì)于提高分?jǐn)?shù)非常有用。

總的來(lái)說(shuō)，邏輯一定要有做題速度。考場(chǎng)之上，時(shí)間其實(shí)很緊張，越快越好。雖說(shuō)智商和運(yùn)氣起點(diǎn)作用，有時(shí)候你認(rèn)真復(fù)習(xí)，一步步來(lái)，卻不如高智商1個(gè)月的突擊;但畢竟我們都是平常人，大家要做的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要把自己當(dāng)做有些人，分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)虧待你!